روش «تحلیل معطوف به هدف»: در این روش، افراد وضعیت حاضر را با وضعیت هدف مقایسه کرده و یک یا چند تفاوت آنها را شناسایی میکنند. توجه به این تفاوتها باعث طراحی ایدهای میشود که این فاصله را کاهش دهد. این امر سبب ایجاد موقعیتی جدید میشود، مراحل این چرخه هر چند بار که لازم باشد تکرار میشود تا راهحل مسئله پیدا شود.
- تکنیک جابهجایی مرزها: این تکنیک، نوعی طوفان ذهنی است و اعضای گروه دور هم جمع شده و در مورد اینکه چگونه میتوانند محدودیتهای یک مسئله را از بین ببرند با هم بحث میکنند این تکنیک به این صورت است که محدودیتهای مسئله مورد نظر را فهرست کرده و بعد با هم بحث میکنند که چگونه می توان این محدودیتها را به فرصت، تبدیل کرد یا مرزهای آن را فراتر برد تا به راهحلهای خلاقانه منتهی شود. مزیت این روش تمرکز آن بر ساختارشکنی، تغییر نگرش و پیشگیری از قالبی فکر کردن است علاوهبر آن این روش با مرزشکنی محدودیتهای کاذب، امکان تصورسازی بهتری به ما داده و موجب طیران تخیل میشود.
۸ . استفاده از روش چهار عمل اصلی: یکی از کارهای مهمی که در راستای خلاقسازی سازمان، انجام میشود توجه و استفاده از قانونهای طلایی چهار عمل اصلی است:
- قانون ضرب: خلاقیت را در تعداد افرادتان ضرب کنید، این قانون به این معناست که مدیر در جهت خلاقسازی سازمان باید در همه افراد، عامل خلاقیت را قوی کند، قوی شدن این اصل در کارکنان، موجب ایجاد فرهنگ مشترک و نظام ارزشی هماهنگ میشود و افزایش کمی خلاقیت در سازمان را به همراه دارد.
- قانون جمع: خلاقیت افراد سازمان را به برآیند جمعی خلاق در جهت منافع سازمان تبدیل کنید، خلاقیت تکتک افراد سازمان هنگامی بهکار سازمان میآید که مدیر با هنر مدیریت، این خلاقیت را در جهت منافع سازمان و بهدرستی بهکار گیرد، علاوهبر این اجرای این قانون باعث افزایش خلاقیت افراد شده و نظرات خلاقانه آنها را متکاملتر و پختهتر میکند.
- قانون تقسیم: افراد خلاق را در تمام سازمان پخش کنید این کار موجب تشویق دیگر کارکنان در جهت پرورش خلاقیت آنها میشود و باعث رشد متناسب و همگون سازمان خواهد شد. تجمع بیش از اندازه افراد خلاق در یک واحد یا قسمت خاص، موجب رشد سرطانی سازمان شده و از بین رفتن سازمان را به دنبال خواهد داشت.
- اصل تفریق: کارکنان خلاق را از کارکنان غیرخلاق جدا کنید این اصل را باید به دو طریق تحقق بخشید، اگر تقسیم افراد خلاق در سراسر سازمان موجب افزایش خلاقیت تعدادی از کارکنان نشد در مرحله ابتدایی باید آنها را از کارکنان خلاق جدا کنیم چرا که ممکن است موجب کاهش خلاقیت افراد خلاق و رکود سازمان شوند و آنها را در قسمتهایی از سازمان به کار گیریم که حداقل نیاز به خلاقیت را داشته باشد بهگونهای که کار در این قسمتها عادی و مبتنیبر مقررات و قوانین باشد ودر مرحله بعدی بتدریج کارکنان مازاد غیرخلاق را تصفیه کرد و در جهت جذب نیروهای جدید و خلاق کوشید(آراسته ،۲۰۰۷)
۲-۱-۴ نقش مدیران خلاق در ایجاد سازمانهای خلاق
یکی از شروط لازم و ضروری برای خلاقسازی سازمان، وجود مدیر خلاق در رأس سازمان است تا بتواند فرایند خلاقیت را در سازمان عملی کند. یعنی مدیر هم باید از نظر فردی، انسانی خلاق باشد و هم توانایی رشد و پرورش خلاقیت و تسری خلاقیت به سازمان را داشته باشد. چنین مدیری دارای این ویژگیهاست:
۱٫ بر یک موضوع و یک کار تمرکز دارند: مدیران خلاق با تمرکز بر یک موضوع از سطحینگری به ژرفاندیشی رسیده و مسائل و مشکلات را بهطور عمیق و همه جانبه بررسی میکنند
سوالات یا اهداف پایان نامه :
۱-تعیین رابطه بین سبک تفکر مدیران با استراتژی مدیریت تعارض و میزان پذیرش تغییر
۲-تعیین رابطه بین انواع سبک های تفکر مدیران(قانون گذار،قضاوت گر،اجرایی)بامیزان پذیرش تغییر
۳-تعیین رابطه بین استراتژیهای مدیریت تعارض بامیزان پذیرش تغییر
۴-تعیین رابطه بین انواع استراتژیهای مدیریت تعارض(عدم مقابله،راه حل گرایی،کنترل)بامیزان پذیرش تغییر
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک بالا اشتباه است
:: بازدید از این مطلب : 1039
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0